6/10。當海岸警衛隊的船意外闖入畫面，撞上弗蘭克的漁船準備接管，忙著照顧魚的弗蘭克和丹尼爾渾然不知身后的麻煩，這場令人不安的戲轉換到露比從懸崖躍入水中的畫面，敘事由此展開矛盾并承擔交代信息的功能：無聲家庭出生的露比既渴望情竇初開的青春快樂，又難以顧及家庭去面臨外來壓力。影片主要表現執法部門與漁民的沖突、露比參加授課與競選等追夢活動與家人的不滿和反對，開篇從露比幫助家人捕魚、協商定價被賣家擠榨透露出她的家庭狀況，作簡單介紹，露比練歌的鏡頭（如與男友背對背練習）和家庭吃飯場景多次呈現，側重于敘述露比唱歌的天賦無法被家人感知到而遭反對這一事實，直至音樂會的集體表演，導演從父母角度去拍，聽不到演唱會的任何聲音，也能通過旁人專注的神態體會女兒的天籟之音，使觀眾和聾啞人產生共鳴。整體上改編的結構調整不大。